赌钱平台辅助 - 全网61.6万人收看,名校校长详解小升初:初中阶段培养四大能力是关键

时间:2020-01-09 08:40:54
[摘要] 上午,成实外教育集团的5位校长做客封面直播,为家长们小升初选校,小升初衔接支招。全网超过61.6万人收看了直播,广大网友也可以通过下载封面新闻收看回放。“中学阶段,我们着重在学生习惯的培养、品格的修炼、能力的培养、以及志向确定。”“要想孩子终身发展,中学阶段就要培养学生的四大能力:思辨能力、语言表达能力、终身学习的能力和自我管理的能力。”另外,李俊还特别强调,初中家长应该培养孩子倾听和阅读的能力。

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赌钱平台辅助,封面新闻讯(记者 张峥 摄影 刘念)从18日开始,成都市各类学校开启小升初咨询模式。为了帮助家长朋友了解权威、详细的小升初信息,帮助大家合理选择适合自己孩子的升学路径,华西都市报、封面新闻开启了“2018升学季——名校校长直播间”访谈。上午,成实外教育集团的5位校长做客封面直播,为家长们小升初选校,小升初衔接支招。全网超过61.6万人收看了直播,广大网友也可以通过下载封面新闻收看回放。

初中是人生的重要阶段,孩子三观形成期,校长们建议,孩子在学习学科知识的同时,一定要培养思辨能力、语言表达能力、终身学习的能力和自我管理的能力。

外语见长 特色发展

孙继良

成都外国语学校是四川省著名的高考第一名的摇篮,从建校至今共培养了13名省、市高考冠军。学校也是教育部批准的四川唯一一所具有保送资格的外国语学校,今年有将近100名同学被保送到全国知名大学。副校长孙继良介绍,成外一直很重视学生的外语能力培养,除了小班化教学、原版英文教材的使用,学校还开展了各种活动扩宽学生的视野。

“近年来成外也有一个显著的变化,就是除了外语特色教学,我们还成立了学生特长发展中心,对在竞赛、科创、语言、艺术方面有特殊才能的学生进行特别的培养。”他介绍说,为了打造优秀的教师团队,学校教师发展中心还帮助每个入职的新教师做好个人的教师师涯发展规划,“我们通过十个名师工作室,学科带头人、优秀教师等引领年轻教师发展。”

以素质教育为核心 培养精英人才

吴国林

作为一所位于天府新区的学校,成都实验外国语学校(西区)占地200亩,现有4000多名学生,400多名教师,2016年,成都市文理双冠军也诞生在实外(西区)。副校长吴国林介绍,学校除了外语优势外,素质教育是一大特色。“我们推崇西点军校和伊顿公学的办学理念,以培养精英为目标。”

“中学阶段,我们着重在学生习惯的培养、品格的修炼、能力的培养、以及志向确定。”吴国林介绍,学校为学生确立了21种发展的品格,同时为学生提供了丰富多样的活动和选修课程“每周半天让学生参加各种选修课和活动课”同时,我们还开展了4个100工程,要求学生“读100部名著、听100首名曲、欣赏100幅名画、走进100个名人。”

初中要培养四大能力

李俊

“初中要培养孩子自我探索的方法和自我管理的能力。”成外(高新校区)校长李俊培养了众多优秀的学生。谈到孩子初中阶段,他提醒家长朋友一定要高度重视,从教育的根本来讲,一个现代化的人所需要的自然科学和人文科学的基础都要在初中开启。“基础特别重要,尤其是初二。”

“就身体发育而言初中阶段也是旺盛期,学生的健康也是关注的重点;第二,孩子的人生观、世界观、价值观也在16岁前形成,第三,到了初二,最难学的学科物理也进入学习。”所以高中轻不轻松,初中很关键。

“要想孩子终身发展,中学阶段就要培养学生的四大能力:思辨能力、语言表达能力、终身学习的能力和自我管理的能力。”另外,李俊还特别强调,初中家长应该培养孩子倾听和阅读的能力。

为未来人生赋能

路跃

作为成实外教育集团在城北打造的一所优质学校,五龙山校区从去年开始启用,由原成都外国语学校常务副校长路跃担任校长。“基于我们对教育的理解,五龙山校区提出了为未来人生赋能的理念。”路跃特别提到,未来人生指的不仅仅是学生还有老师。未来是指教育要立足当下,但不能只为当下,要面向未来,也要迎接现在面临的挑战。而“能”既有能力也有能量的含义。学生要形成健康生活、自主学习、合作交往的能力,同时也要有国际交往意识和互联网思维。而说到正能量,路跃表示,希望孩子和老师在五龙山校区能积淀未来面临困难不退缩的正能量。

“在这里,我们就像一个大家庭。”一年来,实外(五龙山校区)形成了和谐的小伙伴文化,“老师和老师,老师和学生,学生和学生,家长和学校之间都是伙伴。”

外语学习是思维训练 文化理解

沈欣

上外语学校是不是就是为了学习一门语言?外语学习之外能带给孩子什么?提前上外语培训班好么?实外副校长沈欣长期从事英语教学,在解释外语学校办学特色和外语学习方法上有非常独到的见解:真正的外语学习不仅有小班化教学、外语教材的使用,更重要的是理念的贯通,思维的训练、学习的环境以及人与人的交流。

“我们培养的学生,是在毕业后就算是忘记了abcd,也能保持一种终身学习的能力、思维的能力、以及文化认识理解的能力。”沈欣对爱因斯坦的名言做了很好的注解。“语言学习是人与人的交流”。在实外,每个孩子都有走上讲台进行公众演讲的机会,每有外宾访问学校时,每个学生就成为了校园大使,他们落落大方地陪同来宾,用一口流利的英语为他们介绍学校。“很多外国朋友都为我们学生的外语水平感到惊讶。”

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